关于考研，党员身份的问题

SilentEagle

各位前辈，在下15届毕业国防生，在军校读研一年后退学，打算重考地方大学研究生。感觉党员身份没什么用处，最关键的是，在自己的认知中很难说真的信仰这玩意儿，这也是我离开部队的原因之一。现在复习政治感觉脑袋每天都要被轮几十遍。求教各位前辈，如果我在考研报名时选择群众政治面貌，是不是以后就和党组织没关系了，入学以后不用参加什么党组织活动之类的？

八一烙

想的太简单了，只问一句:你没有入党前，高中、大学政治课是可有可无的吗？这是国情啊。

奔跑的小土牛

地方上能经常过党组织生活的，都不是一般单位。一般单位的党组织生活，主要就是交党费。

xyz2009

靠“退役大学生士兵专硕计划”成功读研的我，上了一年却犹豫了

/ @# h. f6 A! E* y0 t为加强国防和军队现代化建设，进一步提升兵员素质，国家专门设立了“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划（以下简称“退役大学生士兵专硕计划”），鼓励更多的高校大学生参军入伍。

具体做法是：每年全国安排约5000名额，此名额“专项专用”，由北京大学、清华大学等455所普通高等学校，根据《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》和“自愿报名、统一招考、自主划线、择优录取、严格规范、公平公正”的原则，进行相关硕士招生录取工作。

报考条件是什么呢？根据相关要求，报考“退役大学生士兵专硕”招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。这里的高校学生，指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生。但报考研究生条件又限制为国家承认的本科学历，所以必须大学毕业之后才能报考。
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- [+ n0 @. {: W) o必须要说，这项政策对于促进国防事业现代化建设和实现个人价值均有积极意义，我的很多战友退役和大学毕业之后都报考了这个“专硕”计划。笔者也有幸在2019年考取了一所双一流大学的法律研究生专业。
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7 a" T8 s  L/ H  p: N但上了一年之后，我为什么又犹豫上不上下去呢？因为不上不知道，实际这一政策初衷虽好，然而在具体的实行过程中，却仍存在诸多很现实的问题，其中最关键的、或者说是很多问题源头的，正是“非全日制”这种招生模式。

据了解，这455所执行“退役大学生士兵专硕”计划的大学中，为数较多的招生模式为非全日制，当然也有全日制的，我掌握的比较少。

在“退役大学生士兵专硕”项目中，国家只是做了一些原则性的规定，并没有明确具体的学习方式，因而主要是由各学校自行决定的。虽然专项计划不占各学校统招名额，但毕竟是一件新鲜事物，各学校在执行中实际采取了态度上大力支持但行动上小心谨慎的对策，再加上对退役大学生士兵学研水平的担心（倒不是因为他们基础差，而是服役期间毕竟中断了在校学习），以及对学校容纳能力和管理方式的纠结，于是他们中的多数把“退役大学生士兵专硕”设定为非全日制。

尽管说，非全日制和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，门槛和出口几乎完全一样，但一字之差却也带来许多区别，更给我们这些已经在读的“退役大学生士兵专硕”带来许多烦恼：

  G- o% E" [; ?; F# a7 C１.担心“非全日制学历”将来的社会认可度。

这一问题，一直以来是大众所争议的焦点问题，“非全日制学历”总给人感觉是“函授”的、“**”的，如果是在体制内还能“滥竽充数”打个马虎眼，但我们这些人毕业后是要靠它拼搏市场的，所以一直担心不被社会认可。

此外，在“非全日制”基础上再提起“退役大学生士兵专硕”这个名目，社会上的误解可能会更多。
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# x, M8 }# u  f/ o+ v, L& Q２.难以享受到全日制学生的一些政策优惠。
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$ S6 Z! n1 n- F! d很多学校规定，只有全日制学生才能住学校的宿舍，也只有全日制学生才能享受奖助学金。于是，我们这些“退役大学生士兵专硕”要么在每学期开学辅导和期末考试阶段性过来住宾馆，要么在学校周边自己租房子，造成额外的开支增多。
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# T* r% v! g& ]6 K6 k3 {2 ~另外，非全日制学生是不能**助学贷款的，也都需要自己承担，参与“退役大学生士兵专硕”招录的，绝大多数是毕业前服役或刚退役的大学生，除了退伍费就再没有其他收入来源，而读完整个硕士研究生的学费最低在2-3万，还不包括生活费和宾馆费，生活压力比较大。
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; [* D4 t: T1 r/ W, b: ~7 p这方面，长江大学做得好一些，允许“退役大学生士兵专硕”以非全日制形式上课，但可以获得奖助学金。只是这样的学校太少了。
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2 [. \. k  B  y9 R& m' c' X３.担心在这种模式下学不到什么真东西。

研究生是需要研究的，需要系统而扎实的在校教育。而非全日制模式往往更多以网络教育的形式完成教育，再加上退役大学生本身因服役暂停学业时间较长，很多专业知识荒废，所以最终即使考上研究生，因无法获得全日制教育条件也会导致学习困难。
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同时受第２个问题的影响，一些退役士兵大学生往往会选择在职研读，以此来补贴高额的学费，虽然解决了学费来源问题，但是极大占用学习时间，长此以往也会使学业荒废，导致“只是混了一个文凭”的结果。

4 U0 {; N$ O* ~3 @- p) ]针对上述问题，提出以下措施建议：

措施一：鼓励以全日制方式招生。

# U! A4 R) P) E9 K& p很多退役大学生士兵反映，更喜欢上全日制研究生，一是确实能够全身心投入学到真东西，二是学成之后的学历在就业市场上也有竞争力。“大学生退役士兵专硕计划”并不占用其他普通学生入读全日制研究生的名额，国家应当鼓励有条件的高校，原则上以全日制形式招收大学生退役士兵考生，哪怕一时不易解决的，也应当在具体如奖助学金政策上给以同等待遇或者是优待。

- R( z' W4 O( C, e. i: N: r措施二：国家应设立专项奖助学金。
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高校入伍的大学生，只能选择一次学费代偿政策，很多学生在本科阶段入伍就已经选择了本科时期的学费代偿。但如果国家和各大高校能够结合“大学生士兵专硕计划”设立专项的奖助学金，不仅能够鼓励高校学生入伍，还能鼓励他们退伍后进行学历深造，解决后顾之忧。有助于从整体上提高退伍军人的素质，实现更高的人生价值和社会价值。
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& H, R& [# ?7 o措施三：提高非全日制学历认可度。
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一方面呼吁各部门及高校加强对非全日制研究生的平等对待（提高受教育质量和保障就业权利等），另一方面也希望社会能够不拘一格降人才，降低人才引进门槛，如果社会市场接受他们暂时有一定难度，至少在体制内部用人方面应该认可，党校研究生和函授硕士都认可呢。
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改革总是在波浪中前进的，有了好的初衷只是开始，如何在实践中不断矫正使之更符合实际更能发挥出设计中的效力，需要更大的担当，下更多功夫。从2021年起，“退役大学生士兵专硕”计划要扩大到8000人。我们相信，相关政策会越来越好，让退役军人都能享受到一份“社会尊崇”。