日志
9月19日的课堂笔记
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在看了一个半小时的关于钓鱼岛的新闻报导，新闻图片后，老师提出以下问题：
1、爱国是什么？爱国的对象是什么？
2、谁爱国？爱国的主体是谁？谁有保钓责任？
3、爱国是否需要理由？为什么要无条件，无理由的爱国？
4、爱国主义具有天然正当性吗？爱国主义是否有也消极的一面？
5、如此保钓日本人会害怕还是会高兴？是爱国还是害国？如此爱国违反了哪些法律？
6、买日本车是不爱国吗？客观承认国家的不足之处，不与所谓的“主流意见”苟同的“持不同政见者”就是“汉奸”吗 ?
7、怎样才算理性国？
8、如此将“爱国”扩大化，距二次“，，”就差30米了？
9、钓鱼岛回归之路---建立强大的现代民主宪政国家。
10、结论
