解放军信息工程大学

xyz2009

全军院校近日陆续开学。在军队院校调整改革日益临近的特殊时期，新学期的各项工作开展得怎样？广大教职员工的精神状态如何？以下两则来自院校的新闻令人欣慰，同时也启示院校工作者：越是调整改革的特殊时期，越要服从大局保持思想稳定，心无旁骛干好本职工作。
- o2 @% Y* t0 \
2月20日一大早，中原大地寒风瑟瑟，信息工程大学的校院两级领导和机关干部整齐列队，在开学首日接受军容风纪检查。该校领导介绍说，领导机关带头落实条令条例，旨在强化全校人员作风养成，确保学校各项建设正规有序，以良好的精神状态迎接改革大考。
" S' u" N* }! i$ s5 _7 E
& W/ e; n8 k! v. }) r开学头两天，这所大学的校院两级党委常委全部深入一线听课查课，检查新学期教学秩序；校院两级教学督导组专家纷纷走进教室、实验室和训练场，指导新学期教学工作；校机关专门下发《加强调整改革期间教学工作的若干措施》，对教学主体责任、教学督导要求、干部教员考勤制度、学员队公差派遣等方面进一步明确要求，逐一规范。
7 i, @- G" S3 |5 O- O
“越是改革临近，越要严格作风养成。”该校领导介绍说，他们提前召开教学准备会和管理形势分析会，把严抓作风养成、规范教学管理秩序作为头等大事来抓；校党委常委以身作则，带头建立定点教学**基层单位，明确每周听课查课不少于2节（次），且至少有1次随堂听课；加大教育管理督导力度，规定督导专家每周开展督导活动不少于3次。与此同时，他们在全校开展学条令、用条令活动，加大依法从严治军力度。

7 y4 [7 {; o7 r6 Z3 o笔者从该校训练部了解到，开学伊始学校就建立完善了一系列规章制度：每周通报一线教学运行基本状况和联合督察情况，每两周通报领导听课查课情况，不符合要求的责令限期整改。随着这些“铁规”落地，该校上下秩序井然，新学期各项工作有序展开。（

xyz2009

育才

6 S$ X* J4 A" u; ~% O+ l国民教育+军事资源

人和效应拉长“人才链”
% [+ f/ w4 M) N. O
新学期伊始，信息工程大学博士研究生王云龙、硕士研究生李兴志高高兴兴走进清华大学继续学业，这意味着他们将在更大范围接触技术尖端和学术前沿。统计显示，信息工程大学近年来已经有近百名学员到国内多家高校交流培养。
8 a9 o  r" N5 g! l. ^
3 F9 \. Q3 p0 |" }“人才强则事业强，人才兴则军队兴。”信息工程大学领导认为，只有面向世界、面向全国开放办学，人才培养的体系性才能走向融合；只有积极融入国家高等教育体系，优质教育资源才能真正为我所用。

) c$ O' p+ a/ [3 V6 k" T# ]; n( D步履匆匆，只为人才计。信息工程大学军民融合式人才培养路径越夯越实：2015年7月17日，与浙江大学签订校际合作战略协议；11月26日，与武汉大学签订校际合作战略协议；2016年12月2日，与中国科技大学洽谈酝酿建立战略合作伙伴关系。
. n! v' i  t% h; H
9 P# \9 T+ j% d/ m! T% U5 U3 |0 f早在上世纪70年代初，该校前身原解放军测绘学院、原武汉测绘科技大学相继在珞珈山下恢复建校。两校同处一地，互通有无，携手开创我国测绘人才培养的先河，培养出一大批享誉国内测绘导航领域的院士名家，至今仍引领测绘地理信息和卫星导航领域科技发展和人才培养的方向。
: Y: _2 L6 |& g1 d
. S& B4 s3 Q1 b! m( T俱往矣！信息工程大学在向前辈致敬的同时，牢固确立国民教育+军事资源的大融合观，与地方名校深度合作，联合拓展优势学科和新兴学科增长点，直接拉长了“人才链”。成果之一体现在，全校有5篇学员论文入选全国优秀博士学位论文，24篇学员论文入选全军和河南省优秀博士学位论文。
科研
3 ~0 W& ~; v. t% m$ P* r. b
- r0 n' O# F8 h) p& w% T国家战略+创新驱动

3 Q3 \, S8 K# q. o( b" U聚智效应聚焦“新领域”

6 \1 A" j, I& P# C3 I: P. h2016年11月13日，新华社一条新闻引发广泛关注：我国网络空间防御技术取得重大突破，网络空间“易攻难守”的战略困境将由此改变。
* o0 q6 J9 E- D' q2 H4 a2 H
; I) l$ G% r" J" z“大行受大名”。这项重大课题由信息工程大学专家牵头，联合复旦大学、浙江大学和中科院信息工程研究所等单位的科研工作者一起攻关，理论和方法上均取得令人骄傲的原创性突破。

前几年，信息工程大学曾经斩获1项国家科技进步特等奖、7项国家科技进步一等奖。校党委一班人坚信一个道理：推动科技兴军必须在国家战略布局中统筹谋划，加强同国家战略规划对接。只有主动把军事创新体系融入国家创新体系，聚焦国家重大需求，深度参与国家重大科研和工程建设，才能实现国家科技实力和军事保障能力同步提升。
8 U# W  a" o# J! M# o0 x4 l$ R
: Y0 {2 K8 w7 O7 ~他们积极响应“一带一路”倡议，主动与郑洛新国家自主创新示范区建设等规划“对表”，持续释放优势科研项目的活力，相继与中央有关部门、国家地理信息测绘局等机构开展高层次战略合作。而今，在网信、通信、测绘等领域整合军地资源，已初步实现强强联合、互利共赢。
. e) u) ?! h" {) ?7 b
权威人士评价，在风云四号气象卫星、500米口径球面射电望远镜（FAST）、全球空间基准军民融合工程等国家重大科研和工程建设领域，信息工程大学发挥了不可替代的重要作用。对此，信息工程大学专家们的体会集中在一点：核心前沿技术创新强化军民深度融合，聚智效应聚焦“新领域”。
$ r( X- }: B5 o7 Y: T2 i$ D% u
" w" [0 U% n% N3 q. b5 u/ n* U服务

部队需求+产业联盟

, f# o1 k+ i% `0 @  T$ S5 j长尾效应变革“供给侧”

0 d- v( }, J5 o2 J! C军校存在的终极目的，是服务部队战斗力提升。从这个意义上讲，军校也是部队的“供给侧”。

$ I# E0 J- L  q0 f. ^0 l经济领域供给侧结构性改革，目的在提高生产力水平，实现以人民为中心的发展。信息工程大学领导认为，军校作为“供给侧”更要主动适应国防和军队改革的实际，紧紧围绕战斗力水平提升，为部队**理念、技术、创新等要素的全面支撑。他们扭住国防科技自主创新这个战略基点，先后牵头组建一系列技术创新的战略联盟、产业联盟，持续加大军地科研资源力量的整合和统筹力度。
: n0 ?8 h: t" X0 N9 F
* B6 E9 y( i- l" F+ p不同类型部队对技术、创新有不同的特殊需求，怎样**保障和支撑？经济领域的“长尾现象”长期被人忽视：不同需求的细分市场累计，会以“长尾巴”形式带来大效益。信息工程大学所着力打造的，则属于“长尾式”服务模式：全校上下联动，及时调整科研攻关方向，“部队需要啥，我们研究啥、**啥”，基层部队差异化、个性化需求大多在这里找到了“落点”和“支撑”。
: X6 N1 S7 ~& |+ ~3 n  B# o
解放军第153医院，直升机呼啸而来，战鹰刚刚停稳，医护人员迅速冲入机舱，快速救治伤员……由信息工程大学牵头组织的这场演练，陆军航空兵、空军航空兵、战区联勤保障单位、地方政府主管部门和航空公司等数家单位共同参与，快速反应，数百公里精准转运。专家现场观摩后纷纷赞叹，信息工程大学“长尾式”服务符合现代战争规律，显示了军民深度融合发展的强大威力。
2 V3 W8 q- G! h( f1 \6 R/ i

xyz2009

中国人民解放军信息工程大学以原信息工程大学、外国语学院为基础重建，隶属战略支援部队......
http://zhaosheng.plaieu.edu.cn/contents/249/508.html

xyz2009

中国人民解放军信息工程大学2017......

& R6 v: Y8 K: J2 m& P. _& G' Q' b) O) K                               
登录/注册后可看大图

xyz2009

军校巡礼 ：解放军信息工程大学
7 E5 W( ~% D( V( j中国人民解放军信息工程大学以原信息工程大学、外国语学院为基础重建，隶属战略支援部队，校区位于河南省郑州市、洛阳市，担负着为国防和军队现代化建设培养信息领域高层次人才的重任。学校有80余年的办学历史，前身是军委工程学校第二部、第三部和东北民主联军测绘学校，先后为国家和军队培养20余万高素质人才。学校是国务院学位委员会授权的博士、硕士学位授予单位，是军队唯一的国家网络安全人才培养基地，建有国家网络空间安全发展创新中心，是国家非通用语人才培养基地，是全军出国人员外语培训基地、外国军事留学生汉语培训基地。在《2016中国大学评价研究报告》中，学校在全国2900余所高校排名第55位，被评为五星级大学和特色行业研究型一流大学。
http://www.mod.gov.cn/services/2017-06/13/content_4782695.htm

xyz2009

历史沿革
6 u! [( W- {- r3 W- w% e* G$ N
1931年，成立中国工农红军无线电培训班。
4 a" G8 N; Q2 }; z  F
! D0 r* G( q6 c+ u4 l1938年，成立军委日文培训班。

+ I* X' I- @: r1 N9 G; k4 A; h/ V4 s1947年，两班合并为军委外文训练班。
6 U& a5 @. c! @, j! ]& O- f: r
/ j! O% `- B2 C* K1 n1949年，改建成为劳动大学(外文训练班)。
' f2 ^$ ]: Y9 p' y
1951年，劳动大学(外文训练班)与军委工程学校(部分)合并，组建军委技术部干部学校。

1957年，更名中国人民解放军外国语专科学校。

2 V) K$ e5 T4 b4 x1960年，升格中国人民解放军外国语文学院。

) {2 h# _7 ]( N. c, Z1962年，更名中国人民解放军外国语学院。1961年，更名中国人民解放军张家口外国语文学院。
2 i: o. V3 _$ M, z" N: b
1962年，南京外国语文学院(职能)并入解放军外国语学院。
3 _' ~& _! {- E* t, n1 r2 q% J) M
1964年，更名中国人民解放军技术工程学院。原解放军外国语学院(一系)分出，改建解放军外国语文学院，后发展为解放军第二外国语学校、解放军外国语学院、解放军南京外国语学院、解放军国际关系学院。
6 }9 X2 c4 h2 ]" N
6 C) n7 c) O$ X/ P9 Y1969年，撤销解放军技术工程学院。
5 t# v3 r* e: [' ^- V" {
, J5 x, m! `6 W* u3 A1969年，复校，更名中国人民解放军第一外国语学校。

1975年，升格中国人民解放军工程技术学院。
; x3 g( r3 m9 b  W/ E
1978年，更名中国人民解放军洛阳外国语学院。

1981年1月，学院在国家第二批学位审核时，被批准为硕士学位授予单位。
8 f9 `3 R2 A3 N# V
1983年，解放军洛阳外国语学院(部分)分出，改建解放军信息工程学院，后组建解放军信息工程大学。
0 l  c/ c$ v! z% K
9 A% b7 s1 U8 ^1986年，更名中国人民解放军外国语学院。

1997年6月，学院被总政治部确定为“全军专业技术干部外语考试主考院校”。

1998年6月，被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。

' i( k) a  ?5 `4 R7 ]' |) j2017年        并入战略支援部队信息工程大学

卜纽单

我也想了解，谢谢发帖的人

不明真相的群众

2019军校招生简章：战略支援部队信息工程大学

6 z5 z" K4 c. V! l

[url=http://www.81.cn/201311jxjjh/2019-06/21/content_9535184.htm]http://www.81.cn/201311jxjjh/2019-06/21/content_9535184.htm[/url]

2 r% q5 ?) k- d) y7 G

老兵的想法

“军队打胜仗，人民是靠山。”

xyz2009

记者：今年（2023）语言类专业招生有什么变化？

+ a/ v2 K7 `' Q7 K( z. p+ p负责人：根据军队院校体制编制调整改革需要，今年语言类专业招生，由战略支援部队信息工程大学调整到国防科技大学，仅招收文科考生，招生人数较去年略有增加。