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【光明观察】下床如“跨栏”,学校该怎么办

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  9月2日,云南一高校学生发视频“吐槽”宿舍床位设计不合理,称上铺同学“上床靠轻功,下床靠胆量”。视频中,两张上铺共用一个固定于单侧床边的爬梯,另一侧上铺学生下床时必须紧抓护栏、大步跨踩,动作惊险如“跨栏”。
  无独有偶,西南林业大学也出现了同款宿舍床位设计。有新生家长在网络发帖称,**宿舍是两张上铺共用单侧梯子,对**日常上下床的安全十分担忧,尤其顾虑起夜的风险。
  对于大学生来说,宿舍不仅仅是睡觉的地方,更是日常学习生活的主要空间。宿舍的硬件条件,体现着一所学校的后勤管理水平,也折射出教育者对待学生的基本态度。宿舍床位“中看不中用”,使用起来险象环生,这本身就是对学校相关工作的否定:在规划宿舍布局、采购宿舍家具的时候,有没有顾及日常使用体验,考虑到学生的人身安全?
  学校对床位设计问题“后知后觉”,令人感到遗憾。某些学校对问题不理不睬,更是令人感到不解。有的学校表示,这就是原始设计,暂时找不到理想解决办法;有的则直接告知学生,宿舍不允许私自**。明知道床位设计有问题,学校不仅不解决问题,甚至还阻止学生自己动手解决。如此僵化的管理模式,岂止是不近人情?
  据报道,双上铺共用单侧梯并非个例,多所高校均存在该问题。对此,已有院校启动专项整改。山西传媒学院就针对两床共用单梯的风险,启动专项采购,为大批连体床加装梯子,实实在在消除使用中的安全隐患。当然,宿舍床位的材质和结构不同,这套改造方案未必适合所有学校。但是,看见风险、正视诉求的态度,以及启动整改、消除隐患的决心,完全是可以**的。
  对于学校管理者来说,床位改造有难度,不等于对学生安全不关心。在不改变现有格局的情况下,能不能给床位加装防护配件?学生想要自行添置梯子,学校能否拒绝“一刀切”,而是评估安全性,给出可行性指引……只要真正将学生的安全和利益放在心上,办法总比困难多。
  学生的安全与体验,应当成为学校建设,包括规章制度设计过程中最重要的标尺之一。后勤管理不是简单看管校舍,更要从学生的实际需求出发,优化采购流程、消除安全隐患。教育不只发生在课堂之上,同时也体现在校园生活的每一处细节中。以善待每一个学生为出发点,从每一件“小事”做起,才能释放教育的温度。

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学生的安全与体验,应当成为学校建设,包括规章制度设计过程中最重要的标尺之一。后勤管理不是简单看管校舍,更要从学生的实际需求出发,优化采购流程、消除安全隐患。教育不只发生在课堂之上,同时也体现在校园生活的每一处细节中。以善待每一个学生为出发点,从每一件“小事”做起,才能释放教育的温度。
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