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马上笔试来临,估计没几个人还能静心写题,不妨练练面试,短频快刺激刺激大脑,或许会从另外一个方面促进学习~. s% I) C- t6 e
3 o" z3 K9 B: A考题解析:: ]3 j& {" ^! S+ [4 m' h7 x
1、又是用看似矛盾的两个方面进行构题。所以分析肯定也至少从这两个方面去答。
! n- z) j, w m1 P2、最好能举两个例子来说明各有其道理所在。
9 a( [! C# X9 I3 z2 E5 Y, M3、最后归纳总结应该辩证看务实干& A$ s% u6 q o. k3 x; p F
4、再上层次就要分析什么问题事必躬亲,什么问题抓大放小;什么人事必躬亲,什么人抓大放小。8 v h2 G/ l3 Q6 ]- m# [
5、自己什么时候事必躬亲、什么事抓大放小?结**长过程中心路历程。
- y4 v3 l" Q" Z. }3 K! c. _6、以后什么事事必躬亲,什么事抓大放小?向考官表达自己工作思路和价值观。
2 W" w7 i! V" E' [9 v7 ^7、为什么有些事事必躬亲,有些事抓大放小?向考官解释自己在工作上的水平。
( m3 f0 H* b. }( R6 s# X: c8、抛出几个难以区分的界限,来描述自己工作上的界限(最好是能让考官引起共鸣,得到感染的例子)& _. y$ i+ S8 a0 X, \; b2 J% @
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回答:
( g+ r ^# l$ L% ?表面上看似矛盾的两个方面,其实有其各自的道理,任何事单独割裂开只看一个方面都有失偏颇,只看事物发展的某个阶段都不会全面,因此应当全面、客观、连续地去看待问题、分析问题,对于这个问题,我是这样看的:
& B i7 A/ X. Y( c+ a8 `首先,事必躬亲和抓大放小并不矛盾。事必躬亲指的是基础性工作必须打牢,许多事情不能眼高手低(适当引申),特别是那些能影响全局的细节(细节决定成败)。比如:xxxx。抓大放小指的是从宏观层面去看待问题,要能从发展、战略、全局的角度去分析问题,不拘泥于细节,才能在更高的层面上找到工作前进的方向(既要低头干活,更要抬头看路),比如:xxxx。
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当我是一名学员的时候,刚参**作的时候,班长和上级命令我去干什么什么事,我先是从打扫卫生、拔草叠被等细小的工作中得到锻炼,消磨掉独生子女眼高手低的缺点,磨练了小处着眼注意细节的性格,让我从XXXX工作中脱颖而出,走上了XXXX岗位,先后得到历任xx、xx、xxxx的机会。锻炼出了xxx、xx、xxxx的工作能力。同时我也注重在走到xx岗位后传帮带的示范引领作用,开始学习抓大放小,努力使自己从干得好到指挥的好进行转变,在潜移默化中实际上已经践行了事必躬亲和抓大放小,也使自己尝到了甜头(立功受奖、调职调级)
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最后,事必躬亲和抓大放小,都是体现人做事干工作的态度。本身并没有对错之分,只有人的主观能动性不同,才将这两个说法有了差别的体现。我们应该客观地认识这个规律,尊重规律,使用规律,才能更好地促进工作。
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逼格提升的点,或者说区别于别人的地方:
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1、制度建设。既然是人的态度,就受人认识的制约,受人主观能动性的制约,受人自然条件的制约。人的精力有限,所以作为一个自然人,应当把自己的精力放在精力回报率更大的工作上去;作为一个管理者,应该考虑带领一个组织发展到下一个成熟阶段,要善于摆脱开解决具体事情的这个层次。制度建设的作用也正是如此。从此开始发挥制度建设重要性。' o1 w( a# {/ }5 L ~
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( Q) R" I; v. K, ~# I. A/ {4 {+ \5、责任与担当。比如大国,都因为大而要承担更多的国际义务,但大国能力也是有限的,义务越多意味着资源被不断摊薄,当到某一程度时,某一个点上的资源不足以控制一个危机的时候,大国就要开始崩溃。国家如此,组织如此,个人精力与发展也是如此。 Z+ l: p% V8 s8 f
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