成长值: 18940
|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
本帖最后由 文士贝 于 2017-9-10 14:45 编辑 + ~4 [! \7 }$ F& L: P$ G
) I- F- w( c3 h, Y) p
/ y+ H8 v+ K) q( Q2 b8 W. {
' o' N3 J: N9 g: e
语文是学习文化知识的基础1 b+ \ X u; i' v1 H' G, [% U K
% w; d0 h. H0 M6 ]% L+ W
1 f' X/ B* S& P: H6 ~# h
语文是学习文化知识的基础。语文能帮助我们学习更多的语言和交流方式,使得我们对社会有更深的了解。
# r8 _4 u7 |5 r2 q1 _; K+ H 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础,又是最重要的交际工具。5 {* t6 G8 y" v
从理论上讲,语文又是语言和文学、文化的简称。那么语言又包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法,通俗的说,语言就是说话艺术。
8 ]! I: V* |1 x1 r G1 ^2 r, S$ n 从此可见,语文是说、写、演、思、听、读、游等能力的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。) ^, H4 k1 m) w1 H9 E( C& p
由此可以认为:语文是学习文化知识的基础。语文学得好,可以带动其他各科的发展。因为,任何一科都离不开语言的表达,都离不开对语言的理解。就拿两大主科旳数学来说吧,没有良好的语文基础,没有对语言的精确理解,对题意的理解必然要受到障碍。那么对语言的理解出现了障碍,题意就不好弄懂,不懂题意,列方程式就会成为问题。我的数学学习虽然有着社会实践的优势,但是题意的理解也给我带来了莫大的难题。
$ p5 C$ ?- f+ A9 w 说实在的,我从小就讨厌语文,我那时总感到语文太磨叽,一篇篇课文没什么连接,加之那时侯的环境,对写字也不重视。我总感觉数学有追头,题题相扣,算完一题还想算下一题。每解完一道题,都有一种快感。再加上,第一次上学所念的三年半书,辍学两年都没拿笔,几乎白学了。两个多月的磨刀补习,那有功夫练基本功,补习语文就是大概的了解。越是这样,越是对语文失去了兴趣。形成了现在所讲的“偏科”。/ v, q; M- a' t
没想到,这一偏科,使我的这一生都得到了苦恼。当兵不会写信,当干部讲话没有主谓语,当书记不敢在任何人的任何一份档案中留有笔迹。9 k- j8 y1 w/ `7 g# l4 T W
|
评分
-
查看全部评分
|