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毕业20周年之际,同学们组织了一场同学联谊会。同学之中,有的目前状况很好,有的很糟糕,有的几乎原地踏步。$ \6 p* ]' K; p; j; j
在联谊会上,大家用专车接来了一直还住在乡间的班主任。老人已年过古稀,头发全白了,手脚都已不便。
$ ^3 X; o% l: v' s 同学们的仿照原来教室的模样布置了聚会的场合,要求各位同学按20年前的座次坐好。并给老师布置了讲台,将老师请到讲台前。
4 H$ E/ I8 C. d# d" a p 轮到同学座谈了。大家在讲话中都先感谢老师的栽培,班主任听了也不说话,直到临近结束,他才站了起来,说;“今天我来收作业了,有谁还记得毕业前的最后一课吗?”
% N1 C% u* v0 C. m, y; ~ 毕业前的最后一课是这样的。那是个晴天,班主任把大家带到操场上;“这是最后一课了。我布置这个作业,说易不易,说难不难。请大家绕这500米操场跑两圈,并记下跑的时间,速度,以及感受。”说完便走了。. q) \# V" H0 R( A2 `6 C* D
老师说话了;“我离开操场后,在教室走廊上观看了同学的完成情况。现在20年后的今天,我对作业讲评一下。跑完两圈的有4人,时间在15分20秒之内。1人因为太快摔了跤,有15人跑过1圈后觉得无趣,退出后在跑道外聊天儿。其余的嫌事小,没有起步。”9 ]; |/ d- K( b0 G2 {. d
大家惊异于老师记得如此清楚,一下子看到了老师昔日的风采,纷纷鼓掌。+ Q/ ~" N5 @& c0 F4 M- j$ B; ]0 F& b
掌声落下来,老师继续说;“我就这次作业,并结合本人七十余年人生体验,送各位四句话;其一,成功只垂青有准备的人;其二。身边的小蘑菇不捡的人,捡不到大蘑菇;其三,跑得快,还需跑得稳;其四,有了起点并不意味就有了终点。你们现在都是36岁左右年纪,尚不是对老师说感谢的时候。请多说说自己人生的作业。”
# V2 I& G8 j. r 教室里顿时鸦雀无声。
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3 t/ ?/ Q# S. P& L人生感悟 0 i7 `! z3 B' e/ f, k, ?: V- D
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人生就像一场长跑;跑得太快,容易后劲不足;跑得太慢,就会落伍;中途退出,就会断送以前的努力;就没有赢得比赛的机会。在这场长跑中,最佳的状态是;跑得快,还要跑得稳。
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