听话听的“音”是什么

刘庆双

8 P! ]* O& v. j. H8 {. g! H除去生物学属性以外，人更多是自己“语义”系统的载体，并以语义为核心的有机体。这语义中的一大部分，便是“音”的内容。
) e2 k3 ~3 v& _" }语义通常是指人们在语言使用中涉及到的意思，例如说到“走路”这个词儿，人们就知道什么样的动作是“走路”，说到“好人”，人们马上就能说出一大推好人的标准。
语义包括两个相互重叠，但又很容易分开的类别，一是群体共有的语义，另一个是个性的语义。前者是指很多人达成一致的语言理解和表达，是相互之间“懂”的基础，这会让人们能在一个社会交流与合作的圈子里，也可能是一个阶层，也可能是一个种族或是一个国家，我们把这个比喻作“声”；后者是一个人相对独有的语言理解和表达，包括特定场合或心态中的理解和表达，这是“音”的基础，非常可能的是有意为之，也可能是无意自带出来的——可以这样说，人到了成年后，其语言的“音”的部分是非常复杂而庞大的，其中还有很多是因时、因事、因境、因心态等变化多端。于是，外人可以到到其理状态、认知系统、所求目标、价值取向、成事逻辑与做事能力等等。从这个角度看，它包括但远不是一个表达的艺术或绕弯子的问题。
2 J8 c: H; o$ U" L! F: E1 B7 {6 z我们还可以把“音”进一步分类，例如概念的清晰程度、个人的主观色彩、逻辑体系的明晰、表达的风格等等，这是不是可以比喻作“韵”、“色”、“调”之类的呢？

0 m* B, f1 d6 _. @5 D除此之外，还有四点需要补充：
1）这里说的语义，不只是我们使用的文字或话语，还包括了你眼神、表性、动作、衣着、做事等等一切可能带有除其本身以外意义的形式或行为；
2）在很多的时候，“懂声”让我们找到同类、合作或共处，让我们觉得我们不再孤单；
3）人们常说的“知音”或“共鸣”，就是在“听音”的水平上的某个方面、角度、范围、心态等等发生，所以要珍惜，但不要痴迷；
4）每个人的“音”的能力是不同的，例如有的人音域很宽、有的人音色很是优美、有的人很容易合凑、有的人具有即时的演奏能力、有的人具有强大的强大的震撼力……等等。
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3 n; e1 M7 a" R& U2 {: p0 T我相信，“音”不是教育出来的，也不是训练出来的，而是基于个体人性并在所在群体中滋养出来的。更主要的是，如此的“音”的能力，好像与语言或识字的能力没太大的关系，与一个人的地位、学识、钱财等等有些关系，但不是必然的关系，而是一个依赖于“声”的一个全新的维度体系——思想与认知的更加精细、深入的能力维度。

其实没什么

祝战友开心快乐！

三分投手

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行337556

精细的能力维度
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中国美声

如讲话频繁出现哼哈则需加大培训。。。。。。

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远去的飞鹰

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王律师131813691

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无奈老自

“声”的一个全新的维度体系——思想与认知的更加精细、深入的能力维度。

老靓123

) r& {  K+ J9 S  |音是一个汉语一级通用规范汉字，始见于春秋金文。它的本义是声音，可以引申为消息（如“音信”、“佳音”），也可以指音乐或音节等。“长音”中的“音”，指的是拖长的声音；“知音识曲”中的“音”，则是指通晓音乐的意思。
3 m3 U8 {4 W% P; N4 B3 f4 Y1 \
' b% A  k1 U- m# r% }$ \转于网络语言片段！！！！

自由最好

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奇兵

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xgx512

学习了 ，谢谢分享。

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4月16日签到，感谢分享，祝健康快乐！
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高武群

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