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发表于 2017-8-21 13:04:59
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套路篇/ f8 P, o4 w4 R! u# g
, G% |6 v" |- C% ~# F一、社会现象题7 D6 ^6 ?. y* X. Y" {9 s8 E0 n5 y+ w6 U0 P ~. Q# x
(一)好的现象——爱心大姐等$ ?: J" A( [# J3 e+ J3 u
帽子:对于这个现象,我有以下几点看法; |6 M8 ~. ~: J
首先:肯定这个现象是好的,并且发散描述现象怎么个好5 v0 c6 {- ~. e k
其次:这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义* q4 y( U4 p. z: E+ u$ S' q, F
, y* \2 e$ z' c$ L第三:我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义,作为政府机关工作人员应该怎么样& `- z% j% h; R4 r7 o
9 p3 {& d! g+ d鞋子:总而言之,我们要发扬这个好的。8 e& d5 t" h( D1 n5 Z% W: P4 F9 o' ?* b. p" [' n3 Q
(二)不好的现象——贪污腐败等
. h7 _: m- i" S6 w8 L! h帽子:这个现象在现实生活中的确存在,而且产生了很大的影响,对此有以下看法- O' `7 I5 [& k$ o- h; o1 y% W
, l# s! e+ t+ k; V. m( P8 L首先:否定这个现象,可以强调是个别现象,也可以说这个现象广泛存在/ j$ ]9 f) f. T# V
D3 s% m3 }, V. j2 N% B其次:这个现象的产生有其背后的根源,可以阐述根源,并且深刻反思
: K+ \2 I- g6 Q' N% d第三:要消除这个现象,政府主导,全社会动员等等方案
1 w% F% h: f8 M, E0 ^; w3 @6 O鞋子:对于这个现象,我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施,相信可以消除这个现象。+ p* w) O1 ]1 \3 C! F4 t* ?5 G
% A0 {) ] A( Y3 D& C(三)可评论的现象——超女现象等$ }: G$ H& a5 L$ e( H% e
; D- }; z. D+ A; C u6 g帽子:这个现象是一个新兴的现象,是市场经济的产物,应当辩证的看" _3 `+ `2 }! o% k9 g) L) w: ?) b; H f
从积极的方面来看:将好的描述描述,这个是值得提倡的' e6 N- [/ D. Q! \5 \
% B) A; }8 x" Q4 u! l# o6 t" @从消极的方面来看:这个现象也存在什么影响,这个需要否定4 w* \2 @; D9 h4 j$ {6 f+ x- V0 [' ?: C" `( h
鞋子:对待这个现象,我们既不能光看到好的,也不能只看到消极的,
# ]# d5 U3 d% U0 Q& G本帖隐藏的内容( D9 L- U- G0 k6 X* M' R r h9 h3 y
二、人际关系题+ w; \9 |4 j. q& M
6 _: r9 I* L3 {4 g" \(一)与领导之间的关系" e, c6 }" x5 ?) L- N: Q
4 c6 J/ X( o6 s帽子:假如发生了题目中描述的情况,我会本着从大局出发的原则,采取以下作法:
- y/ q! z8 L& }首先:尊重领导,服从领导安排,理解领导的做法,摆正自己的心态/ k( \$ O0 U. f4 u, T) ]2 O P$ z8 M+ u+ L! f. U4 u h
其次:如果有不同意见,委婉与领导沟通
, b# E. Y. l% y# k1 i, b! c第三:本着大事讲原则,小事讲风格,从整体利益出发。或者自我反思总结。! ^+ c9 g2 S- u$ r
鞋子:总而言之,在这个问题的处理上,我会在尊重领导的前提下,委婉表述自己的意见,使工作顺利开展,人际交往氛围和谐。# ~+ C; u8 Z6 a1 {9 D4 k
' R- n1 j2 F3 l& h/ T(二)与同事之间的关系
" k8 V' U. Q* ~, L4 S% h' |帽子:由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,发生争执是一种正常现象,我会从大局出发,理智的处理好这件事情。
5 J$ s/ g9 U& P7 b首先:要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,换位思考。5 E) Q/ C/ T9 ^8 [) h1 [& q! p
h4 u' E, C+ E7 H其次:我会尝试与同事进行沟通8 h% x8 }# v: m1 s; F; C
第三:一定要以工作为重,尽可能协调与同事之间的关系,采取幽默或委婉的方式进行解决,营造一个和谐的工作氛围。( U0 Z/ i% d" U# T
, F1 `! b) r( e+ `; A# @! z% ]鞋子:总而言之,在这个问题的处理上,我会本着大事讲原则,小事讲风格,不斤斤计较,站在同事的角度去思考。1 K7 e; Y' u# i
9 Q0 H* O' j3 \7 r, N* i8 o- z三、紧急事件题1 K& m# Y/ w: z( _5 M/ h. G+ h
(一)突发事件,你是负责人$ R0 N0 C8 S" P- q0 [" g
帽子:我作为这个团队的负责人,出现了这样的情况,我会从大局出发,认真解决好:( F2 i9 V" R3 G6 A- Y- g
首先:保持冷静
) o: N4 ?% N/ w3 U) m, S- o其次:在自己职权范围内就采取紧急措施,不在自己职权范围内就上报领导,尽快解决问题2 b* r& F4 P/ ^: r* b
' t4 S- ^' P' `3 v! L& C第三:总结反思,吸取教训; p3 X; s: F) z/ m; I" Q2 u
" S9 s: ^; e" L' e7 r& n( E鞋子:总之,我会认真处理好这个事情,并从中吸取经验教训,使以后的工作开展得更顺利。; R4 A) j7 q2 Q, E* z5 z
(二)尴尬事件,你是主角
* L" |& \) a9 S* A帽子:如果我遇到这样的情况,的确会感到非常尴尬,但是我会从大局出发妥善处理好:
0 [4 z; n4 G+ m# W首先:对这种情况的发生表示谅解,其产生一定有原因4 i( u6 v! B% C
其次:尝试与对方沟通,争取化解尴尬/ ~' D6 O2 ^$ }9 |/ L/ P
+ _1 ?& v- N/ m; m第三:自我反思或者表态不因为这个事情而影响心情、影响工作
( Q( v' k+ i% N鞋子:总而言之,我会以平和的心态对待这个事情,本着和谐相处的原则小事化无, ?; }0 \0 u; f$ U
, {2 C! z. @6 L7 t1 k! n(三)两难抉择,你要决定3 r" h7 J5 C5 g* c7 q( O
帽子:遇到这种情况,我的确感到很为难,但是,我会整体利益出发,采取以下做法
. P) \# m0 c3 f" j" v首先:分析原则性问题还是非原则性问题,或者分析轻重缓急/ I7 j2 I9 j& y8 r7 E& `) u) x9 Z1 ~. U# L1 [: n
其次:做出选择后,对另一方做好解释工作,避免矛盾的产生
6 q5 s6 @" P4 w$ f" ~第三:分析产生这个两难抉择的原因,避免今后工作生活上发生类似的事情,或总结经验。
4 J% R% P, W4 a6 m5 c0 ~鞋子:总而言之,我会尽量妥协两方的利益,把握原则性问题去处理这个事情。8 j ^) z x6 ~. V& g( l
! E7 ~* x3 T% U6 a& q. }(四)工作中的棘手事3 A) \- }+ V7 L6 m) Z
帽子:我们在平常的工作中经常会遇到新情况新问题,如果发生了题目中假设的情形,我会采取以下措施:, @: Y8 d2 K+ u l2 `5 l8 B
首先:正确分析事情的性质,轻重缓急7 v6 _5 Z: m e% l; R; R5 h
( n% g0 ?+ v' P" T1 j5 |其次:在自己的能力范围内尽可能解决,如果不能,可求助同事或上报领导4 b" Z& W- G! D0 e s: l, F4 Q1 C0 V
第三:从这个事情中吸取经验,拓展自己的业务能力和知识范围& ^( b' r/ r/ k+ B
+ Y% [; y8 p3 o% X- V3 u鞋子:总而言之吧
6 V( d6 k) m l& M0 R四、漫画题
& A9 v: d5 J5 x7 y# w(一)可得出具体寓意的漫画/ s, v1 _0 X, c5 B1 A5 E5 x, x7 N; U' X7 C+ C- b
帽子:这是一幅非常有趣的漫画,但是其反映出来的道理却是非常深刻的,对此我有以下几点看法。
+ \( |" o1 m; b首先:阐释漫画的具体含义,什么代表什么,什么代表什么,整个漫画的含义是什么
, n. c( d' l5 u: `, J' u0 r0 r' I其次:在生活中举具体的例子说明这个道理8 `1 r4 u8 l. s: H' a) V0 E& |; P+ [$ t- Q
第三:这个道理对于我们的生活和工作具有很大的借鉴意义,那就是….; U8 l. p' t! O7 F. D2 m4 o, X
6 r k5 ]) B; P2 p, [6 u鞋子:从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理,
* [6 h/ o7 ~! H% ^, k(二)一时得不出寓意的漫画& F5 p; j7 `0 E' c. P. W4 G6 n9 G; K) P p# K: J* k S
帽子:这是一幅非常有趣的漫画,可以从多个角度去理解这幅漫画,对此,我有以下几点看法。/ }8 H; `6 `% |
5 ^9 j9 |, h" y首先:这幅漫画画的是**,其可以想象成**,也就是**: v5 i" e7 i( {: V) n- [* f. |
3 x3 n; ~( b4 F1 ^3 X- X其次:还可以从另一个角度去思考这幅漫画,那就是***% u6 _1 Z2 B9 d# F3 B/ w4 [
第三:这些道理对我们平时的生活和工作有很大的启迪意义。
$ K! u7 r0 V. D( ~4 w: j( ~鞋子:总而言之,强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。
! p6 g# v5 n& v# F7 M0 l; f' g1 g2 F五、名言名句题6 c, j- I2 |* T& p8 c) u9 T3 g/ S8 T* F
(一)有倾向性含义的句子- G5 b/ j* U' d( L8 r: D* s# |! r4 t& g8 R
帽子:这句话体现的是一个什么样的思想,对此,我有以下几点看法:# P* r+ k N3 z2 }1 f
首先:这句话本身的含义是什么: l; p0 p% I7 \0 a9 t% A+ q3 K
其次:这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义, p3 F* g8 k0 `3 H
: K9 I: a2 F* C I {: {5 [第三:**到公务员能够想到什么7 m, _6 f$ C1 G" n7 Q
鞋子:总之,在对待什么问题的时候我们应当怎么样,把这句话的含义说进去。0 ?2 K7 ?+ I4 \; C0 w: F( M3 K; b% J4 J5 Q* f+ ^
(二)中庸含义句子6 P# m7 A( j4 p. A( a! d; F* p
帽子:对于这句话,我认为应当辩证的去看:2 a* q i7 j: U& i& ^& C2 C% A3 v! z: N4 B. y3 _% b" z
首先:正的一方面的含义3 k4 c8 i$ q' J1 Q* _
其次:反的一方面的含义6 K7 p1 [/ I+ ~1 l5 l) }) |
第三:这些意思结合到日常生活工作上的启迪意义。. B1 f% R) m5 j
$ G: ? d4 P9 k$ G/ ]鞋子:总而言之,我们既要看到这句话正的一方面含义,也要看到这句话反的一方面含义,在现实生活中准确把握。% }: v5 R9 ?7 z! X+ \" X0 ?: g
, w x2 p- T! X) \6 ~六、观点题, D9 a. U0 T2 K* e
(一)一个观点讨论! W9 n4 k! |* k' W4 J6 I
+ J; b0 h$ `4 c8 l, o% a2 u) x帽子:复述题目,对于这个观点,我觉得应当辩证的看,具体情况具体分析(这是一个关于什么的观点)% E9 @8 M* h8 T2 A& t# `2 ?
首先:这个观点正确的方面9 s7 x W0 f G: U8 ?3 [/ _6 D& M
: d# S9 L" p( U4 q) g$ R# b5 k其次:这个观点不正确的方面! A1 G1 S4 F0 X7 ^. N2 D/ R1 u3 y! | R# U2 f4 p! z# Y
第三:这些正确的和不正确的方面对我们的生活和工作的影响/ ]; c3 H* `8 ^8 [7 @5 M6 [% Z: m& V$ ^3 v/ R
鞋子:总而言之,我们应当分情况看待这个观点,即不能全盘吸收,也不能全盘否定。7 _) c7 z& E3 P+ `1 \. e; N/ t; Q0 P! H! |* ~
(二)双方冲突观点讨论, ]3 b* j5 |, b% i
$ H- |3 s; ?. ^0 ]- |帽子:有人说第一个观点,有人说第二个观点,这两种观点是对**的不同看法,对此,我有以下几点看法。* i0 S+ n8 u$ l: I8 q, b% W8 ~. A
首先:对于第一个观点,阐述自己的看法9 Q) I4 e+ K x7 l: I& Y1 v1 u5 |- U- ?9 X
其次:对于第二个观点,阐述自己的看法( O0 n x1 Z! q+ \
$ t, v W' j; \! h) v' J+ S I第三:这两个观点各自的优点以及在具体应用中的不同8 a0 O) O. R. M: x. F% h
3 T/ o/ e8 l$ P, k7 L. q鞋子:综上所述,两种观点都有其可取之处,也有其不足的地方,我们应当有选择的吸收和借鉴。
/ m; c$ _% \3 ~* }, g! E2 r& \! N七、活动组织题
9 E! r& {( y: A$ m2 U0 u8 b(一)组织会议 y' l |3 g3 q4 u7 C1 B4 T5 J5 s% F0 [& H/ J5 q
帽子:领导让我组织这个会议,是对我能力的一种肯定,我一定努力完成好。) @% E; @' f) K; \4 u: Y$ @0 ^" g9 D9 G) v% Q4 x
第一:会议召开前的准备工作。包括与会人员,时间地点,会议主题,会议上发言人员等安排,作出详细的计划,交领导审批。$ i' `3 [* z! s
第二:会议实施过程中。整个会议按照计划进行,注意协调工作,应对突发情况。
( \7 l1 b, E$ C+ ~第三:会议结束后的工作。会场整理工作,总结汇报工作
3 j& ?: g6 r& @& O1 M7 v鞋子:总而言之,要保证整个会议流畅进行,我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作。' R* B! R6 y5 `/ `) K1 O( ?6 y: j' b) C) f) w b( @3 C
(二)组织学习
4 L8 D2 w2 {7 a! C, v. u帽子:领导让我组织这次学习,我会在自己吃透学习内容的基础上妥善组织好学习活动,保证学习活动顺利进行,取得预期的效果。2 e" a5 I; p0 Z4 d3 g. c3 R! o" l
第一:是组织学习活动前的准备工作。包括确定参加学习的人员名单,印发学习资料,确定学习的时间、地点,根据这些制定完成的计划,报领导审批。, \! T& O$ R, P3 x- H0 S Y3 A9 e5 \. a, m
第二:学习活动过程中的工作。保证整个学习活动的顺利进行以及取得好的效果,及时收集参与学习人员的意见和建议,及时调整计划。应付突发情况。7 Y3 J- a8 f8 _
4 c" b( S6 h4 U5 d& G第三:学习活动结束后的善后总结工作。包括学习活动场地的整理,对学习效果的调查总结,整个学习过程的经验总结等。% M: [ y0 I" O( f+ @- n
9 ]3 x: P+ X1 X) \5 Z鞋子:总而言之,要保证整个学习取得良好的效果,我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作0 t3 h/ w x% ~; u& R
(三)组织文艺活动(娱乐活动)1 M9 C- D+ ?# e4 l& q0 }
帽子:单位要组织***活动,这个活动不仅可以增进同事间的沟通和了解,而且可以丰富大家的业余生活,我负责组织这个活动,一定牢牢把握活动的原则,保证活动进行得活泼、有序。
3 U* t0 _) B8 P首先:制定一个详细的活动计划,通过与同事领导的沟通,完善计划,并最终报领导审批。2 C6 g1 u4 I& t: }- C
其次:在活动过程中,作为一个负责人,除了要保证活动正常进行,还要有防范于未然的意识,把握全局,不放过细节,以保证整个活动有序进行,又能达到预期的效果。& I! M+ l5 @! n8 A: b# [* E9 S' ]
* ]5 w2 ?1 z9 Z* k @2 E: {第三:活动结束后,向大家征求意见,对这次活动作一个总结
) i8 C' o2 R W( {& O3 E鞋子:经过完善的计划、认真的执行以及最后的总结,相信这个活动一定能够取得预期的效果。! ]6 @/ D, H1 K( O0 D9 K
/ B9 m3 B/ t6 h% Q4 r(四)组织大型主题活动" h5 ^. r+ O" t' J
) k. l4 Z$ ?6 ]6 G1 \: M5 c* c1 J帽子:领导要我组织这样一个大型的主题活动,是对我能力的一种考验,同时,由于活动比较大型,我会在整个活动过程中多与同事和领导进行沟通,与群众进行交流,以确保整个主题活动有序进行。具体我会分以下几个步骤进行操作:
" B8 o8 G/ t2 q9 h9 q2 v! c首先:根据活动的主题,自己认真学习相关内容,在充分进行调查研究的基础上制定活动计划,通过讨论会的形式对计划的可行性和科学性进行论证,并最终确定,上报领导审批。7 c+ _3 j3 ^% i( f* j" C2 {
( p* _. d& C& ? V' C其次:整个主题活动实施过程中,要把握一个全局,活动形式可以多样化,如果遇到紧急情况,及时召开临时会议进行商讨,或者启用备选议案。7 w( z, Y: X% _/ [5 V9 G) ]$ b
第三:由于主题活动持续时间长,涉及范围广,其活动后的整理工作也是需要予以高度重视的,包括整个主题活动的资料总结、活动效果调查反馈等,以总结经验和教训,并最终形成书面报告上报领导。
9 B5 M" Y* M: R; s* g% E: \鞋子:总而言之,我会从总体上把握整个活动,保质保量完成领导交给的任务。0 @8 n( ]7 M4 w( R# U
八、故事寓言题: f& a# i" s, a6 K3 M5 G; I
(一)古代寓言童话/ K9 M1 ], Z& H
3 W8 p, q. A: i: d" j帽子:大致复述这个故事,这是一个非常有意思的故事,但同时,它所寓含的道理也是非常深刻的。对于这个故事,我有以下几点理解:
" r* R' z: L* }! S) ^0 D5 H3 T( t4 M首先:从这个故事本身来说,解释故事本身的寓意# b5 J, z! |2 ^0 S. C6 ~# _7 _1 u+ ~+ N% ~/ F/ q; b) V. k) G
其次:这个道理在我们平常的生活中具有很大的借鉴意义,举例. ?( A; Z+ W4 U
$ u3 c8 N& ?0 C( N第三:**到我们的工作,或者**公务员,讨论这个故事的含义。( R! _; }! Q- Q( ~ j
鞋子:故事虽然是简单的,但这些道理却给我们的工作和生活以极大的启示,那就是….! k3 i& v% c% P4 V- b# T; v& u' H1 Q3 V) M/ r- b
(二)现代故事. t y# S8 J) w# c, X
' F/ u/ Y; Y& c# b. X/ g1 J" z帽子:大致复述这个故事,这个现象/故事虽然是发生在我们身边的小事,事虽小却含义深,对此,我有以下几点理解:' S/ }' Y+ U$ w! t! r
首先:这个故事本身的含义,点出中心7 ~* _8 S1 k w7 p+ l' L1 n3 l
其次:我们从这个故事中可以感受到什么道理,这个道理对于我们平时的工作和生活有什么帮助/ }5 W& E" O) D9 B
- @. x7 \4 Q \# S! R$ k% e第三:这个故事背后更深层次的含义,拔高到理论高度,如和谐、创新、节约等
. m1 k- h" v6 `5 c) ?. p7 X8 {鞋子:从这个故事我深刻体会到了***这样一个道理,这对于我今后的生活和工作都有着很大的启迪意义。& O) \3 i1 F S% C4 e, w
t) i8 X. Y& d% c# @九、人生感想题1 J3 P J* p. [- A6 ?0 s7 B
(一)讲一个经历——失败、成功、教训; p1 @: ]) ^* n0 u W6 m0 Y F3 Z$ Z5 O% `! H
帽子:在每个人的一生中都会遇到很多的成功/失败/教训,在我的记忆里同样有许多这样的体验。其中印象最深的是发生在什么时间什么地点的什么事情。
, R) n" Z) _0 @+ g2 S' W0 d第一步:简要描述这个事情
1 Y+ ? i* d6 q9 M& K第二步:从这个事情上我获得了什么启发或者教训' N6 d" E4 X) Y+ `6 C B0 c0 ]+ z2 t0 m- N# J9 ^
鞋子:这些道理对我的学习和生活起了很大的作用,在走上工作岗位后,我同样会牢记那些给我启示的经历,他们是我人生中最为宝贵的财富。! e- t- b: x( i5 F5 A( L+ }0 c) \7 M/ q7 o
(二)人生观、价值观表述7 z F( A+ R* `) ]& X& u" r8 L& Y+ x2 l7 B- Q$ @9 C. V
帽子:对于每个人而言,什么是**都有不同的理解,在我而言…….& S9 Q5 p! h7 W; b+ ~. P1 U- r
第一步:简要描述这个观点事物的理论内容3 I# [# k: z" g- p
# ~+ J, B* R1 [$ [第二步:举一个自己身上的例子来说明这个观点在自己身上的适用性2 L0 ]/ Z' ^5 ^1 G2 J
+ b$ b/ M1 r5 \) Y6 T) ^% U2 @2 B第三步:通过这个例子再次强调自己的观点$ z3 @- ]1 e1 E' ~6 l( O! z6 n
鞋子:这就是我对**的看法。当然,**、**、**等也是非常重要的(将其他观点统一表述) |
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