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本帖最后由 文士贝 于 2017-8-22 18:46 编辑
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) _9 Q, B! d% g. m' M" l. f) v 半拉子- X6 C) E* B$ ~/ {1 B7 }$ I. a: n4 Q
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半拉子,在我的童年里,半拉子就是我们那里的生产队对未成年人参加生产活动的一种称呼,也是一种待遇,又是一种评价,还是一种劳动所得的依据。所谓称呼,就是说你不是真正的劳动力;所谓待遇,就是说不分配你做过力的劳动;所谓评价,就是说你干不了强壮人的活;所谓劳动所得的依据,就是说你只能拿劳力一半的工分。由此就有了半拉子的词语。& ~# Z: ^8 N# y, z3 F
是的,十几岁出头的孩子,干不了大人的活,大人们也不忍心让你干大人们的活。但是吃饭是不限量的,甚至比大人吃的还多(那时是出工就供饭)。
# C2 W( G7 F7 e# J* L3 V+ J 在生产队里,半拉子好多时候是打零杂。什么放猪、放马、放牛呀,什么为犁地的人牵牲口呀,什么牵牲畜拉滚子压地呀,什么跟车、遛地呀,诸如此类等等的零活。也有和大人干一样活的时候。和大人干一样的活,有的时候是混着干,有的时候是分着干。混着干就是随大帮,干无法分的活,比如跟车、倒粪、送粪、扬粪等等,就是在这些混着干的活中,有的时候半拉子也不比大人干得少;分着干就是两个半拉子顶一个劳力,比如产地,一个人大人每人拿一条龙,半拉子两个人拿一条龙,你一段我一段的往前捣,边干边玩大人们还拉不下。再比如挖沟,大人们挖十米,我们半拉子就挖五米。总之,能分的就干一半大人们的活,或是两个人顶一个大人。0 u+ [! l- F% s! E) T) d
在第一次辍学的这个阶段里,我一直就是个半拉子。两年多的时间里,我几乎尝试了那时当地农村所有的生产活动。虽然没有真正的赶车上路;虽然没有单独的扶犁耕地;但是,这些也都在某种成都上尝试过。
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现在的孩子们,动不动就要搞一点社会实践活动。这些社会实践活动,大多都是虚拟的,都是粗浅的了解,都是一种形式,都是一种教育。- D' p6 H! n4 ~6 j, ~
' p6 z6 X7 e4 B* m& e 两年的辍学,为我的农村生产生活打下了牢固的基础,为我的童年增加了丰富多彩的生活,为我的人生留下了永久的回忆。 L Q$ Z% W' ~; c9 `4 m$ e" @
两年的辍学,也是使我失去了大好的学习时光,也使我失去了基础文化水准,也使我失去人生发展的基本条件。
8 q M! N9 X1 }. [ 两年的辍学,失与得,到目前我一直都没做过认真的评价。有的朋友问我是否后悔,说实在的,我真的没有细心地评价过。
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0 o8 x) |4 \* j! W/ p( y9 z 谢谢朋友们的提问!$ L$ G: }$ A8 I8 R
谢谢朋友们的关心!
/ e9 s* s2 e* q4 J4 P 谢谢朋友们一直关注着我的童年!1 `5 l b- j" O2 w6 ?
谢谢朋友们了!!!! k8 d7 S% R, m0 x5 Z
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