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[个人疑问] 研究生调控退役比例

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发表于 2023-12-7 14:11:20 军转网 | 显示全部楼层 |阅读模式

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各单位有听说调控走的研究生比例要求吗?有说走的人中研究生所占比例必须不超过所在单位现有研究生干部占比的50%,这么底的比例还怎么走,照此计算应该没有单位能走一个?

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 楼主| 发表于 2023-12-8 08:51:39 军转网 | 显示全部楼层
海40777 发表于 2023-12-7 23:103 h! c+ Q( {3 T5 g$ u
之前不是说10%吗?50%好像影响不大吧。。。

; s5 |$ G! C1 y- ^  I' y, m+ P- G是单位研究生所占干不比例的50%
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发表于 2023-12-7 16:36:58 军转网 | 显示全部楼层
这只是其中一条而已,还有很多其他颜控条件
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发表于 2023-12-7 23:10:47 军转网 | 显示全部楼层
之前不是说10%吗?50%好像影响不大吧。。。
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发表于 2023-12-7 23:12:06 军转网 | 显示全部楼层
怎么可能50%呢。。。
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发表于 2023-12-8 08:14:53 军转网 | 显示全部楼层
熬达龄了,本来票就紧张,贴了这个标签更是想都不要想
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 楼主| 发表于 2023-12-8 08:54:26 军转网 | 显示全部楼层
海40777 发表于 2023-12-7 23:12& n  J1 T4 P* Q
怎么可能50%呢。。。
: a, v. r  V% x! g+ G7 R# b
例如:假设单位300人,研究生30人,则现有人员研究生占比为10%,再百分之50就是5%,即走的人员中研占比不超过5%,单位走20个才能有1个研。这样说明白了吧
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发表于 2023-12-8 13:00:12 军转网 | 显示全部楼层
Lei97459 发表于 2023-12-8 08:54
% Y/ X6 `) u( p: S例如:假设单位300人,研究生30人,则现有人员研究生占比为10%,再百分之50就是5%,即走的人员中研占比不 ...

# u- f+ l3 l% Q4 A这个以什么为基本单位,君,铝,團?因为君以下没有单位走20个
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 楼主| 发表于 2023-12-8 17:35:09 军转网 | 显示全部楼层
seaw 发表于 2023-12-8 13:00
# D3 V8 h, y' C0 d: S这个以什么为基本单位,君,铝,團?因为君以下没有单位走20个

7 [9 C! n$ {# ?: Y2 _Lv,所以说政策标准有问题
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发表于 2023-12-11 20:46:15 军转网 | 显示全部楼层
发明家 发表于 2023-12-11 09:54" n- o* _$ E) S8 I# G/ W
说实话,如果研究生直接卡到60岁,也就安心干了,这卡的不上不下的,尴尬

9 c" {  f+ Q: f# n1 A1 `5 |6 P8 c去年其实没卡研究生,这是我从最上面要的消息,所以我直接跑了。
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发表于 2023-12-12 15:33:12 | 显示全部楼层
干嘛就是要卡研究生,这个文凭对自己提职没有关点用处,难道只是为了凑数吗?
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发表于 2023-12-12 19:44:16 军转网 | 显示全部楼层
文凭不要了钱补交不在单位时间补上,可以了吗?
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 楼主| 发表于 2023-12-13 10:09:23 军转网 | 显示全部楼层
我TMD还是自费读的研,学费也没按政策报销,现在居然有脸卡我们。文凭收回行不,举报论文造假
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发表于 2023-12-19 14:16:03 | 显示全部楼层
      12月19日,在教育部新闻**会上,清华大学副校长姜培学表示,清华是最早倡导和探索研究生教育分类发展的高校之一。改革开放恢复研究生教育以来,学校即将研究生教育的定位由培养以师资为主的教学科研人才调整为培养教学科研人才和服务国民经济建设的专业技术人才并重。
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      姜培学还提到,目前,清华在学研究生中,学术学位和专业学位分别占55%45%硕士生中这两个比例分别为26%74%博士生的相应比例分别为87%13%,研究生教育分类发展的格局已经形成。
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; j& `, {% J/ M      姜培学表示,清华还探索建立适应不同类型研究生培养目标和生源特征的招生选拔机制,完善科教融汇、产教融合培养机制,加强培养全过程管理。率先完成研究生学位评定标准破除“唯论文”倾向改革,针对学术学位和专业学位分别制定创新成果要求,激励学术学位研究生勇闯“无人区”、做“第一等题目”,激励专业学位研究生在“真刀**”的实践历练中提升发现真问题、解决大难题、定义新命题的能力。
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发表于 2023-12-19 14:20:52 | 显示全部楼层
四、大力推进重点领域的分类发展改革实现率先突破
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12. 以基础学科博士生培养为重点推进学术学位研究生教育改革。立足培养未来学术领军人才,支持具备条件的高水平研究型大学开展基础学科人才培养改革试点,把基础学科主要定位于培养学术学位博士生,进一步提高直博生比例,对学习过程中不适合继续攻读博士学位且符合相应条件的,可只授予学术硕士学位或转为攻读专业硕士学位。支持培养单位加大资助力度,加强与强基计划、基础学科拔尖学生培养计划等的衔接,吸引具有推免资格的优秀本科毕业生攻读基础学科的硕士、博士。支持培养单位完善中央高校基本科研业务费使用机制,实现对基础学科优秀博士生的长周期稳定支持。试点建设基础学科高层次人才培养中心。
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发表于 2023-12-22 10:17:42 军转网 | 显示全部楼层
留不住人,研究生发挥不出来
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