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《每日一学》2442期 十月十七日 星期六
今天，我们一起了解—— "温馨提示" 10月9日，兰州市城管委发了一个"温馨提示"：禁止随地吐痰，违者罚款10到100元。 这……是2026年的新闻？“不随地吐痰”写入年国务院《城市市容和环境卫生管理条例》，已经有三十多年了。三十多年后，还需要发文件、设举报、罚款来治吗？ 1968年，新加坡搞了一场"Keep Singapore Clean"运动。 人家干了三件事： 第一，罚。乱扔垃圾最高罚5000新币，约合**两万七，真抓真罚。 第二，教。从幼儿园开始，把"保持干净"写进课程。让**参与社区清洁，把环保变成习惯。 第三，把"干净"变成了国家认同。你乱扔垃圾，不只是违反规定，是"背叛国家"。 几十年下来，新加坡人看到地上有垃圾，会觉得被冒犯，真心觉得"这不应该出现在我的国家"。 这就是从“服从”到“认同”。 日本的公立学校，学生自己扫地、擦厕所、打扫操场，从一年级开始，叫"O-soji"。不是惩罚，是"我弄脏，我负责"。**从小就知道：公共空间不是"别人的"，是"我的"。我吃饭，我收拾。我上课，我打扫。 这个习惯带到社会上，就是：我走在街上，我扔垃圾，丢的是我自己的脸。我在日本，是亲眼看到街上少有垃圾桶，还看到一位大爷一边走一边抽烟——另一只手捧着一个烟灰缸。 我们呢？教**"不要随地吐痰。"然后……课堂上讲一遍，考试选一下。我们培养的是"知道什么是对的"的人，不是"做对的事"的人。 知道和做到之间，差了一个东西——公民意识。 什么是公民意识？ 简单说：这个城市是我的，这个国家是我的——因此，公共空间是"我们"的。有这个意识的人，不会往地上吐痰，不是怕被罚，是因为"这是我的地方"。没有这个意识的人，吐痰的时候想的是"反正有人扫"、"又不是我家"。 新加坡和日本做的事，本质上不是"卫生教育"，是公民教育。他们教**的是：你是共同体的一员，你有责任。 我们教**的是：你要听话，不要违规。 一个是"我是主人"，一个是"我是被管的人"。 差距就在这里。 罚10块还是100块，其实不重要——东莞最高罚1000块，也没杜绝这一不文明现象。管理要反思——以罚代管，非我所愿。教育更要反思——到底要培养什么样的人？ 居民和公民，差了一个字。其间，是文明。 | 
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